Auf dem österreichischen Portal gesund.co.at habe ich zwei sehr gut aufbereitete Artikel zu Lese- Rechtschreibschwäche / Legasthenie und Lerntherapie gefunden.
Lesenswert!
Der Stadtschulrat für Wien hat für Eltern und Lehrende interessante Tipps, wenns um Lesen geht. Tolle Methodensammlung inklusive.
Bitte dem Link folgen: soko-lesen
Ein Webinar ist eine Mischung aus Seminar und Web – ein Seminar im Internet also. Das heißt, Sie können an einem Webinar ganz bequem von daheim aus teil nehmen. Kostenlos ist es dazu auch noch!
Mein nächstes Webinar findet in Zusammenarbeit mit dem Landeselternbüro Vorarlberg am 15. November um 18.00 Uhr statt.
Es wird dabei vor allem um den Themenkreis „Lernstörungen und Lernprobleme“ gehen.
Ich werde ins Thema einführen und stehe dann für Fragen zur Verfügung. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
Nähere Informationen und Anmeldung hier oder gerne per Mail oder telefonisch bei mir.
Ich freue mich auf ein interessantes Webinar und einen regen Austausch!
Wer wohnt denn wo? Gut zu hören, verstehen und die kleinen Monster ins richtige Zimmer geben – diese Übung mögen die kleinen Klienten richtig gern.
Vor allem wohl wegen der tollen Mompitze. Und ich kann aus der Durchführung der Übung ganz viel für die Therapie ableiten, ohne dass die Kinder sich geprüft vorkommen.
Wenn das Lesen von Anfang an schwer fiel, dann versucht man es später lieber nicht mehr. Doch gerade das Lesen und Vorlesen sind zur Entwicklung der gesprochenen und geschriebenen Sprache äußerst wichtig.
Während dieser Sommerferien haben einige Kinder sich ein Buch ausgesucht, das sie lesen und vorgelesen bekommen möchten. Das war für die einen z. B. das comicartige „Gregs Tagebuch“ andere wagten sich an „Harry Potter“. Nachdem das jeweilige Buch fertig war, haben die Kinder ein kleines „Guckloch-Buch“ gestaltet. Gerne gemacht haben sie es darum, weil die anderen Kinder im Lern-Raum sich alle Guckloch-Bücher angeschaut haben und vielleicht so inspiriert wurden, eines der vorgestellten Bücher zu lesen.
Dass dabei in 10 Minuten (so lange dauert es nämlich, ein Guckloch-Buch zu machen) an der Merk- und Ausdrucksfähigkeit gearbeitet wurde, ist grade noch ein schönes Nebenprodukt! 🙂
Anbei einige hilfreiche Dokumente zur Vorab-Information.
Legasthenieerlass des LSR Vorarlberg von 1999 in der 2016 gültigen Form
Dyskalkulieerlass des LSR Vorarlberg von 2006 in der 2016 gültigen Form
Handreichung zur Lese- Rechtschreibschwäche in der Fremdsprache Englisch des LSR Vorarlberg
Wenn Sie Fragen zum Inhalt oder zur Umsetzung der Erlässe haben, kontaktieren Sie mich gerne über das Kontaktformular.
Der erste Schritt ist getan, die Seite von LernRaum ist online!
Klar, noch ist nicht viel drin, doch ich habe eine ganze Menge Neuigkeiten und Materialien, die ich teilen möchte. Ganz besonders freue ich mich, dass ich auf dieser Seite auch einen extra Login für meine Klientinnen und Klienten habe, unter dem ich ihnen maßgeschneiderte Materialien und Rückmeldungen hinterlegen und auf ihre Anfragen antworten kann.
Los gehts!